Одним из локальных актов, регламентирующих деятельность ДЮСШ является Устав.

В детско-юношеские спортивные школы принимаются все дети в возрасте до 18 лет независимо от места жительства, желающие заниматься видами спорта, культивируемыми в ДЮСШ.

Основной задачей детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ) является подготовка и физическое воспитание высококвалифицированных юных спортсменов, укрепление здоровья детей, их физическая подготовка. Различают ДЮСШ комплексные (по нескольким видам спорта) или специализированные (по одному виду спорта), кроме того ДЮСШ могут быть районными, городскими, областными, центральными и республиканскими. Приём в школы производится по рекомендации общеобразовательных школ и на основе отбора детей и подростков, имеющих соответствующую физическую подготовку.

Домашнее задание - это задание, задаваемое учителем  ученику  для самостоятельного выполнения после уроков. Домашнее задание закрепить новый изученный на уроке материала, усвоение которого носит концентрированный характер.

Основными видами домашнего задания являются:

План является одним из наиболее важных документов, определяющих содержание и задачи работы библиотеки школы, является составной частью плана ее учебно-воспитательной работы. План работы должен отражать многообразие форм, методов и содержания работы, с помощью которых реализуется миссия библиотеки и решаются стоящие перед ней задачи.

Учебный режим школы должен соответствовать функциональным возможностям учащихся. Объем, содержание и организация учебного процесса должны обеспечивать такое состояние организма, при котором утомление полностью исчезало бы за период отдыха.

Основные критерии оценки уроков с точки зрения функциональных возможностей учащихся – трудность и утомительность. Утомительность характеризуется изменением работоспособности, а трудность предмета – уровнем успеваемости, то есть степенью усвоения учебного материала. Следовательно, при составлении расписания необходимо учитывать оба фактора в равной степени.

Технический паспорт школы является основным документом, в котором дается характеристика здания школы, всех учебных, хозяйственных и других помещений, коммуникаций (водопровода, канализации, отопления, освещения, газификации) с приложением соответствующих схем.

В общеобразовательных школах, где имеется не менее трех работников, ведется книга приказов по основной деятельности, книга приказов по кадрам и книга приказов по движению учащихся.

В общеобразовательных школах, где имеется педагогический совет, ведется книга протоколов педагогического совета.

План работы на учебный год является важнейшим локальным актом образовательного учреждения. Он в полной мере должен соответствовать Закону РФ “Об образовании”, типовому положению об образовательных учреждениях, федеральному, республиканскому законодательству.